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1.继续践行我校特色：
15+25”五环节数学课堂教学模式：即：教师主讲时间不超过15分钟，学生活动时间不少于25分钟。五环节指“创设情境，激趣导入；恰当引导，自主学习；师生交流，感受新知；巩固练习，问题解决；课堂小结，课外延伸。
“4+2”的电子备课模式：“4”指“4个环节”即：集思广益，达成共识；个人主备，独立思考；资源共享，执教复备；反思拓展，积淀创新。“2”指“实现了‘资源化+个性化的2个理念。希望各位老师按照上述模式开展教学工作。
“5展-3环-1翻，暨531”智慧课堂教学模式：“5展”指的是5个课堂展开模式：是以区智慧课堂的具体流程为先导“情境导思、问题探究、交流点播、巩固拓展、评价反馈”的流程展开。“3环”指的是我校paid环境下操作的三个主要环节“自主学习、合作探究、测评提升。”这三个主要环节构成课堂的主体。“1翻”指的是每堂课都设计1个课前的导学或者1个课中的翻转。
2.本学期，学校教学工作的重点是继续推进“基于深度学习的智慧课堂”教学模式的探索和实施；践行课标，钻研教材，理清学科脉络；进一步推进教育信息化工作。
3.教学领导听常态推门课，各教研组加强日常教研，吃透教材，践行深度学习理论。
4.各学科准备研究课，参加区级研讨课课例筛选。
5.各社团活动正常开展，每位教师收集好相关活动资料存档、上传，各项活动关注学生能力的培养，切实取得成效。音体美学科认真组织本学期春运会、艺术节训练。
6.周一下午图书馆阅读指导和实验教学大赛学校初赛（如有抄袭取消参赛资格）。
7.工会组织教职工进行春运会入场式排练（苏校长、王秀静主任主持）设计到的老师、学生按时参加，不要迟到。
8.各组青年教师积极准备仿课试讲，组长组织本组教师听课、评课活动。
9.青年教师本学期试行每周一节手写教案设计，认真吃透教材、确定学习目标、梳理知识体系、设计深度学习问题、完善板书设计等。
10.周二、周三六名数学教师继续参加“国培计划（2018）”—河北省乡村中小学教师（小学数学）送教下乡培训项目培训，各校区安排好代课。
11.准备伴读课的老师，本周开始试讲。
12.局小学教研室到各校下点听课，各学科老师做好准备。
13.4月15日前一至三年级所有任课老师完成晒课，5月15日前四至六年级老师完成晒课。科任教师一定要按自己的选课内容按时间节点完成晒课。所有任课教师必须晒实录课，现不在教学岗的教辅人员晒教学设计。
14.周三至周五三天局春季运动会，参加入场式和有参赛项目的师生做好准备，各校区安排好体育教师的代课。 参加项目的老师提前倒好课。
15.申报区名师的教师，准备好材料，周一上交教师进修学校王树奎主任处。
16. 各年级认真准备第九周校园读书节活动。
17. 崔向荣录冀教版英语示范课。
18. 刘琪准备区班级读书经验汇报。
19. 本学期阶段性质量检测定在4月23日，各学科教师掌握好教学进度，及时进行潜能生补习。
20. 各位课题组成员，每人需上交有关“数字化学习环境下优化小组合作学习"的论文和教学设计、教学反思各1篇，周一上传微信群。
21. 周四下午4:10召开全体教师会，地点：三层会议室，主题：学准则、铸师魂“三诺活动”启动仪式。
22.12号、13号、14号参加北京语文名师课堂观摩活动。 | 
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