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1.继续践行我校特色：
15+25”五环节数学课堂教学模式：即：教师主讲时间不超过15分钟，学生活动时间不少于25分钟。五环节指“创设情境，激趣导入；恰当引导，自主学习；师生交流，感受新知；巩固练习，问题解决；课堂小结，课外延伸。
“4+2”的电子备课模式：“4”指“4个环节”即：集思广益，达成共识；个人主备，独立思考；资源共享，执教复备；反思拓展，积淀创新。“2”指“实现了‘资源化+个性化的2个理念。希望各位老师按照上述模式开展教学工作。
“5展-3环-1翻，暨531”智慧课堂教学模式：“5展”指的是5个课堂展开模式：是以区智慧课堂的具体流程为先导“情境导思、问题探究、交流点播、巩固拓展、评价反馈”的流程展开。“3环”指的是我校paid环境下操作的三个主要环节“自主学习、合作探究、测评提升。”这三个主要环节构成课堂的主体。“1翻”指的是每堂课都设计1个课前的导学或者1个课中的翻转。
2.本学期，学校教学工作的重点是继续推进“基于深度学习的智慧课堂”教学模式的探索和实施；践行课标，钻研教材，理清学科脉络；进一步推进教育信息化工作。
3.教学领导听常态推门课，各教研组加强日常教研，吃透教材，践行深度学习理论。
4.各组青年教师积极准备仿课试讲，组长组织本组教师听课、评课活动。
5.各社团活动正常开展，每位教师收集好相关活动资料存档、上传，各项活动关注学生能力的培养，切实取得成效。
6. 上交课本剧视频光盘，参加省市级评比。（曹丽洁）
7. 开平区教育学会会员申报（年级组长及学科带头人）
8. 准备周四课题汇报会。（课例、反思、汇报）
9.青年教师本学期试行每周一节手写教案设计，认真吃透教材、确定学习目标、梳理知识体系、设计深度学习问题、完善板书设计等。
10.国培外出培训：刘颖、崔向荣。
11.周四下午教学开放日讲公开课教师做好准备。（刘琪、宋亚静、朴晓东、尚青青）
12.局小学教研室到各校下点听课，各学科老师做好准备。
13.取艺术节获奖证书。（音美组）
14.家校共育工作：每周的视频讲座请班主任督促家长及时收看，综合实践活动因为限定时间比较宽松，各班尽可能要求学生全部参与。
15.积极准备师生汉字书写大赛，具体要求见微信群。（截止到6月11日）
16.准备唐山市融合课大赛（孟丽君）。
17.每位教师积极参加开平区2019年教育教学信息化交流活动（大赛），详见微信群。
18.6号参加区科技运动会（郭强）。
19.上交艺术节视频。
20.周五端午节放假，老师们嘱咐好学生安全工作。
21.周一下午4：00，数学外出观摩学习的二级培训，地点：四层录播教室。（尚青青、孙雪爽）
22.周二全天，国培工作坊6位教师参加活动。（尚青青、宋鑫、李青华、刘琪、李国爱、王桂芳）
23.周二参加唐山市演讲比赛。（李佳研、苏浩宁）
24.周四下午第二节课陈骁视像中国讲课。
25. 周四下午沈兰英老师去教育局执教生命教育直播课程。
26.周三参加教育局组织的语文群文教学研讨活动。
27.周三参加抗干扰活动，地点：第二实验小学。 | 
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